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Auteur DUMON Alain |
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Cette étude vise à mettre en évidence dans quelle mesure des élèves tunisiens démarrant l’apprentissage de la chimie en langue française se sont approprié le langage permettant de représenter la réaction chimique. Nous avons cherché à éval[...]![]()
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Dans ce travail, nous nous proposons de comparer ce que se sont approprié des élèves de terminale et des étudiants de première année universitaire tunisiens à propose des calculs de ph. Sont-ils capables de mettre en relation des éléments du reg[...]

