8 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
APPRENDRE ET COMPRENDRE PLACE ET ROLE DE LA METACOGNITION DANS L'AIDE SPECIALISEE
- Editeur : Retz 2006 232 p.
Cet ouvrage s'intéresse à l'apprentissage, à la compréhension et la construction du sens. Il présente la métacognition comme aide efficace aux apprentissages scolaires et interroge cette même notion en précisant ses fondements et ses différentes[...]L'APPRENTISSAGE DE L'ABSTRACTION
- Auteur : BARTH Britt-Mari
- Editeur : Retz 1987 191 p.
L'auteur apporte ici son éclairage sur les processus d'apprentissage. Le cadre conceptuel de cet ouvrage est issu de la psychologie cognitive, notamment des travaux et des théories du psychologue Jérôme Bruner. Mais il s'appuie aussi sur d'autre[...]L'APPRENTISSAGE DE L'ABSTRACTION
- Auteur : BARTH Britt-Mari
- Editeur : Retz Collection : Forum Education Culture 2004 255 p.
L'auteur apporte ici son éclairage sur les processus d'apprentissage. Le cadre conceptuel de cet ouvrage est issu de la psychologie cognitive, notamment des travaux et des théories du psychologue Jérôme Bruner. Mais il s'appuie aussi sur d'autre[...]L'APPRENTISSAGE DE L'ABSTRACTION
- Auteur : BARTH Britt-Mari
- Editeur : Retz 1987 191 p.
L'auteur apporte ici son éclairage sur les processus d'apprentissage. Le cadre conceptuel de cet ouvrage est issu de la psychologie cognitive, notamment des travaux et des théories du psychologue Jérôme Bruner. Mais il s'appuie aussi sur d'autre[...]Article de périodique
AVOIR LE COURAGE DE L'AVENIR
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°290 (janvier 2005)
ELEVE CHERCHEUR, ENSEIGNANT MEDIATEUR : DONNER DU SENS AUX SAVOIRS
- Auteur : BARTH Britt-Mari
- Editeur : Retz, Chenelière 2013 240 p.
L'auteur poursuit sa recherche de nouveaux paradigmes. Cette synthèse actualisée de ses conceptions est illustrée par quatre scénarios expérimentés, en France et au Québec, dans l'enseignement primaire, secondaire et universitaire. A l'issue de [...]FAUT-IL RASSEMBLER OU DIFFERENCIER LES ELEVES ?
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°7 (mars 99)
LE SAVOIR EN CONSTRUCTION : FORMER A UNE PEDAGOGIE DE LA COMPREHENSION
- Auteur : BARTH Britt-Mari
- Editeur : Retz 1993 208 p.
Ce livre présente différentes méthodes induites par une approche cognitiviste et incite l'enseignant à faire un retour critique sur sa manière d'enseigner et sa propre façon d'appréhender le savoir. Parallèlement, l'auteur aborde des notions cle[...]
