Article de périodique
LA "REFERENTIALISATION" DES COMPETENCES A L'ECOLE, CONCEPTIONS ET MISES EN OEUVRE : des attendus aux malentendus
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°64 (2010)
- COULET Jean-Claude
A partir d'une recherche, analysant l'activité de professeurs sur la base d'un modèle fonctionnel de la compétence, l'article vise à montrer, au-delà des débats suscités par l'approche par compétences, comment la formulation des référentiels du [...]
