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Catégorie exposé

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Article de périodique

AIDE AU TRAVAIL PERSONNEL

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°n° spé. (octobre 89)
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Article de périodique

LES ARTS QUELLE HISTOIRE !

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°492 (novembre 2011)
    • DUVIN-PARMENTIER Bénédicte (coord.)
    • VALLIN Christine (coord.)
Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines divers[...]
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Livre

GUIDE POUR ENSEIGNER L'ORAL AU CYCLE 3

  • Auteur : Corinne GENTILHOMME
  • Editeur : Retz Collection : Guide pour enseigner 2022 191 p. + 1 CD
Cet ouvrage permet aux enseignants de cycle 3 de s'approprier la didactique de l'enseignement de l'oral autour d'une démarche pédagogique spécifique et de gestes professionnels favorisant l'acquisition de compétences identifiées. Il est construi[...]
Cote : 372.47.GEN
Disponible
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Article de périodique

MAITRISE DE LA LANGUE : Compétence 1 du socle commun

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°495 (février 2012)
    • HIRIBARREN Anne (coord.)
    • ZAKHARTCHOUK Jean-Michel (coord.)
Derrière ce dossier, l’idée que toutes les disciplines sont concernées par la compétence 1 du socle commun, puisque l’on travaille la compréhension et l’expression, écrites et orales, en maths comme en histoire, en technologie comme en sciences…[...]
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Article de périodique

L'ORAL POUR APPRENDRE

  • Dans le périodique : REPERES, n°17 (1998)
    • LE CUNFF Catherine (coord.)
    • GADET Françoise (coord.)
    • TURCO Gilbert (coord.)
Ce numéro s'attache à comprendre l'évolution du statut de l'oral, qui est désormais pris en compte autrement par la didactique du français : un dossier pour tenter de cerner l'articulation entre les apprentissages et la parole, celle de l'enseig[...]
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Article de périodique

OSER L'ORAL

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°400 (janvier 2002)
L'oral a un rôle d'organisateur des apprentissages et de médiateur dans les interactions permanentes de la classe. Mais comment l'enseigner ? Ce dossier sur l'oral à l'école, dans l'enseignement secondaire et en IUFM a pour objectifs de montrer [...]
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Livre

POUR UN ENSEIGNEMENT DE L'ORAL : Initiation aux genres formels à l'école

    • DOLZ Joaquim
    • SCHNEUWLY Bernard
  • Editeur : ESF Collection : Didactique du français 1998 211 p.
Recherche sur les enjeux de l'enseignement de l'oral pour la réussite des élève dans leur parcours scolaire. Un ensemble de séquence didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public : le débat, l'interview, l'exp[...]
Cote : 372.47.DOL
Disponible
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Article de périodique

SE PREPARER A L'ORAL

  • Dans le périodique : EP&S, n°404 (juillet-août-septembre 2024) p.26-49
Sommaire de ce dossier : - p28-30 : Témoignage - p31-37 : Les EPLE - p38-39 : L'exposé - p40 : L'entretien - p41 : Mises en situation professionnelle - p42-43 : Écologie - p44-45 : Mixité - p46-47 : Discrimination - p48 : Inclus[...]
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Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
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Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

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