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L'éloquence est un art, avec ses techniques et ses codes. La mise en place prochaine d'un grand oral lors des épreuves du baccalauréat met en lumière l'intérêt de maîtriser l'oral dans notre société.
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Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines [...]
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Une première partie présente la logique d'apprentissage de l'élève. Sont ensuite proposées 24 fiches correspondant à des activités grammaticales pour le cycle 2.
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Une première partie présente la logique d'apprentissage de l'élève. Sont ensuite proposées 24 fiches correspondant à des activités grammaticales pour le cycle 2.
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Présentation d'une émission de radio préparée, conçue et réalisée par et pour les enfants. Mode d'emploi pour les enseignants.document multimédia
Des exercices langagiers à mettre en pratique sous la forme de rituels quotidiens, à partir d'un corpus de classiques du patrimoine : virelangues, comptines, chants, poèmes et histoires.Article : texte imprimé
Acquérir la lecture exige d'explorer plusieurs pistes : graphisme, questionnement de l'écrit, mais aussi production d'écrits. En cherchant à écrire, les enfants se confrontent au rapport complexe entre oral et écrit, et découvrent peu à peu les [...]
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Un large dossier qui aborde l'école maternelle en 7 points : 1-Présentation 2-Programmes et missions 3-Apprendre à parler et à construire son langage 4-S'initier au monde de l'écrit 5-Découvrir et connaître le monde 6-Imaginer, sentir, créer 7-V[...]Article : texte imprimé
Cet article pose la question suivante : Comment peut-on utiliser les nouvelles technologies, et les possibilités d'interaction entre les textes, les images et les sons, pour améliorer la maîtrise des langages (oral-écrit-image) et développer des[...]
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Une bonne maîtrise de la langue orale à l’entrée à l’école élémentaire est l’un des atouts majeurs de la réussite scolaire. Un consensus s’est établi pour attribuer à la maternelle un rôle décisif dans cet apprentissage, [...]
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Une bonne maîtrise de la langue orale est la première des conditions pour réussir l'école. L'auteur défend l'idée que l'école maternelle peut et doit être plus volontariste dans la pédagogie du langage oral. Il insiste sur les trois dimensions d[...]
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BOBICHON Rémi ; CHADUC Marie-Thérèse ; LARRALDE Philippe ; et al. | Bordas | Concours de professeur des écoles | 2003L'ouvrage est structuré en 2 parties : - les contenus de l'épreuve + des conseils méthodologiques - sujets supports à l'entretien
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BOBICHON Rémi ; CHADUC Marie-Thérèse ; LARRALDE Philippe ; et al. | Bordas | Concours de professeur des écoles | 2004L'ouvrage est structuré en 2 parties : - les contenus de l'épreuve + des conseils méthodologiques - sujets supports à l'entretien
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Quelles pratiques, dans le cours de français, mais aussi dans d’autres disciplines, de la maternelle au lycée, pour faire progresser tous les élèves ? Pour que chacun, même parmi les moins à l’aise avec la langue, prenne la parole, à[...]
