L'ECRITURE DES JEUNES ELEVES : comment les enseignants l'analysent-ils ?
- Dans le périodique : REPERES, n°47 (2013)
- COLLECTIF
- Les tâches de production écrite enseignées en deuxième année d'école enfantine. Tensions entre les notions de référence et les objets enseignés / - Analyse d'épreuves pour évaluer les compétences de scripteur des élèves à l'entrée de l'école é[...]
