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Les compétences du lire-écrire ne sont pas forcément installées chez tous les élèves de cycle III. Tout l'enjeu pour le professeur est de savoir adapter son enseignement à la diversité des niveaux des enfants. Les outils de CLES vont l'aider à c[...]
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Cet ouvrage aide les enseignants et formateurs à se doter d'une véritable compétence en matière de construction d'un plan de formation.
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Dix grandes familles de compétences ont été retenues : 1) organiser et animer des situations d'apprentissage 2) gérer la progression des apprentissages 3) concevoir et faire évoluer des dispositifs de différenciation 4) impliquer les élèves dans[...]
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