Article de périodique
BANQUE D'OUTILS D'EVALUATION POUR LES 3 CYCLES DE L'ECOLE PRIMAIRE ET POUR LE 1ER CYCLE DU COLLEGE
- Dans le périodique : BOEN, n°24 (16 juin 94)
Circulaire n°94-173 du 07-06-1994
Catégorie test de connaissances
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L'ECOLE FRANCAISE ET L'INVENTION DE LA NOTE. UN ECLAIRAGE HISTORIQUE SUR LES POLEMIQUES CONTEMPORAINES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°193 (octobre-novembre-décembre 2015)
- MERLE Pierre
Dans l’école française, les réformes de l’évaluation des élèves, objet récurrent de polémiques, débouchent le plus souvent sur l’abandon des pratiques innovantes. L’attachement à la note chiffrée tiendrait à des vertus pédagogiques sacralisées p[...]Livre
L'ENSEIGNANT ET L'EVALUATION : DES GESTES EVALUATIFS EN QUESTION
- Auteur : JORRO Anne
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 2000 184 p.
Cet ouvrage s'attache à envisager l'évaluation comme une aide aux apprentissages des élèves. Sont envisagées les questions de réception des productions des élèves, d'accueil des parcours différenciés, d'accompagnement des processus d'appropriati[...]EVALUATION A L'ENTREE AU CE2 ET EN 6è, SEPTEMBRE 94
- Dans le périodique : BOEN, n°24 (16 juin 94)
Circulaire n°94-174 du 07-06-1994LA NOTATION DES ELEVES : COMMENT UTILISER LA DOCIMOLOGIE POUR UNE EVELUATION RAISONNEE
- Auteur : DUBUS Alain
- Editeur : Armand Colin Collection : E élève .école. enseignement 2006 270 p.
Cette étude propose d'analyser les aspects des pratiques de notation et de montrer qu'il est possible d'en éviter les dérives. Structuré en 5 parties : - fabrication des exercices et des épreuves - moment de la correction, de la problématique de[...]REUSSIR EN MATHS A L'ECOLE C'EST POSSIBLE !
- Editeur : Hatier 2018 127 p.
Roland Charnay, spécialiste de l'enseignement des mathématiques depuis près de 40 ans, répond aux questions que les enseignants et les parents se posent sur la réussite des enfants en maths. Les élèves français sont-ils condamnés à échouer en m[...]LES TEST MENTAUX
- Auteur : PICHOT Pierre
- Editeur : PUF Collection : Que sais-je ? ; 626 1971 126 p.
Après avoir abordé définition, historique, rôle des tests en psychologie, l'auteur consacre la première partie de son livre aux tests d'aptitudes et de connaissances. La seconde partie étudie les tests de personnalité.
