158, avril 2004 ; LE NOUVEL EDUCATEUR
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°158 (avril 2004)
Proposition d'outils pour l'autonomie à l'école.
> 2110 évaluation dans l'enseignement > évaluation : enseignement > évaluation formative
Synonyme(s)évaluation diagnostique |
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158, avril 2004 ; LE NOUVEL EDUCATEUR
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°158 (avril 2004)
Proposition d'outils pour l'autonomie à l'école.CD- EVALUER, POURQUOI ? COMMENT ?
- Auteur : MEYER Geneviève
- Editeur : Hachette Collection : Profession enseignant 2007 283 p. + 1CD
De la synthèse du débat théorique à une impressionnante batterie d'exemples concrets de pratiques évaluatives en classe, l'auteur offre un ensemble clair et concret pour faire le tour de la question et se forger ses propres instruments d'évaluation.COMMENT IMPLIQUER L'ELEVE DANS SES APPRENTISSAGES : l'autorégulation, une voie pour la réussite scolaire
- Auteur : HADJI Charles
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies outils 2012 288 p.
L'ouvrage aborde, dans une première partie, les concepts d'apprentissage, d'évaluation formative, de régulation et d'autorégulation, d'apprentissage autorégulé, de métacognition et d'autoévaluation. Il présente, dans une deuxième partie, des pis[...]ECRIRE POUR MIEUX LIRE DES LA MATERNELLE
- Auteur : LE DEUN Elisabeth
- Editeur : Scérén Collection : Repères pour agir premier degré 2009 180 p.
L'objectif de l'ouvrage est d'aider l'élève à entrer progressivement dans la compréhension des fonctions de la lecture et de l'écriture. De la reconnaissance du prénom à son écriture en cursive, de la correspondance scolaire à l'Art postal, de l[...]ENSEIGNANT : un métier qui bouge
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°514 (juin 2014)
Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les éche[...]EPS INTERROGE UN SOCIOLOGUE : PHILIPPE PERRENOUD (2 EME PARTIE)
- Dans le périodique : REVUE EPS, n°252 (mars-avril 95)
Poursuite d'un entretien avec P.Perrenoud. Dans cette seconde partie, il s'exprime sur les programmes d'enseignement, l'évaluation.L'EVALUATION
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°1 (septembre 98)
Une évaluation aussi individualisée que possible permet de donner un sens aux apprentissages tout en responsabilisant les enfants.Les enjeux de l'évaluation- de la compétence au critère- de l'analyse d'erreur à la remédiation.L'EVALUATION
- Editeur : Cahiers pédagogiques 1991 128 p.
L'EVALUATION DES ACTIONS EDUCATIVES
- Auteur : HADJI Charles
- Editeur : PUF Collection : L'Educateur 1992 230 p.
C.Hadji souhaite apporter dans cet ouvrage "des réponses précises à une question précise : à quelles conditions peut-on mettre l'évaluation au service de l'acte éducatif ?" Il propose d'abord un travail de réflexion en s'efforçant de prendre en [...]L'EVALUATION DES CONNAISSANCES DES ELEVES : PROBLEMES PSYCHOPEDAGOGIQUES
- Auteur : RAFFESTIN André
- Editeur : Istra Collection : Petite encyclopédie de la pédagogie 1989 168 p.
L'EVALUATION EN COURS D'APPRENTISSAGE
- Auteur : DAVIES Anne
- Editeur : Chenelière Collection : Evaluation et compétences 2008 105 p.
L'ouvrage propose des outils simples pour mettre en place des pratiques d'évaluation en cours d'apprentissage dans toutes les disciplines.EVALUATION AU CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS : FRANCAIS, MATHEMATIQUES, COMPETENCES TRANSVERSALES, OUTILS POUR LE MAITRE ET L'ELEVE
- Editeur : CDDP du Finistère 1993 85 fiches + livret
Ce document propose un ensemble d'instruments d'évaluation en français, mathématiques, et dans le domaine des compétences transversales. Ces outils sont accompagnés d'un texte précisant les conditions et les limites de leur emploi.L'EVALUATION DEMYSTIFIEE
- Auteur : HADJI Charles
- Editeur : ESF Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques 1999 126 p.
Réflexion sur la possible formativité de l'évaluation au regard de ce que la recherche a établi.L'EVALUATION DES ELEVES
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°438 (décembre 2005)
Quel regard porte-t-on aujourd'hui sur l'évaluation scolaire ? Comment lui faire jouer un rôle vraiment formatif au service de l'élève ? Des méthodes d'évaluation innovantes sont pratiquées comme le CCF (Contrôle en Cours de Formation) dans l'en[...]L'EVALUATION DES MAITRES DES ECOLES PRIMAIRES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°30 (1999)
- FERRIER Jean
De 1835 à nos jours.