MESURER ? POUR QUOI FAIRE ? DEUX EXEMPLES DE SITUATIONS POURT DES ELEVES DE CM2 et de 6ème.
- Dans le périodique : GRAND N, n°81 (Avril 2008)
- MAURIN Claude
Analyse et description à partir de deux situations de classe de fin de cycle 3 liées au problème de la duplication du carré.