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Auteur GAUDEMAR Jean-Paul de |
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Dix ans après les premières circulaires organisant les réseaux d'aides spécialisés aux élèves en difficulté (RASED) et les classes d'intégration scolaire (CLIS), de nouvelles mesures confortent les orientations initiales en les actualisant et cl[...]![]()
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Les orientations générales pour la scolarisation des élèves handicapés. Modalités de mise en place des unités pédagogiques d'intégration.

