16 Documents dans cette collection
Livre
CARNETS DE DESSINS
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1997 239 p.
48 fiches d'activités centrées autour d'un objectif précis : transformations, jeux de créativité, développement de thèmes, expérimentations techniques... ainsi, le dessin devenant une pratique quotidienne, l'enfant apprend à maîtriser son expres[...]LES CHEMINS DE LA LECTURE
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1994 120 p.
Comment les enfants apprennent-ils à lire ? Quelles difficultés rencontrent-ils ? Comment évoluent leurs pratiques ? A partir de l'observation d'enfants et de l'analyse des "méthodes d'apprentissages", les auteurs dégagent une éducation de l'écr[...]COMPTES POUR PETIS ET GRANDS : pour un apprentissage du nombre et de la numération, fondé sur la langue et le sens.
- Auteur : BARUK Stella
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1997 248 p.
Divisé en double chapitres symétriques : un pour les grands et un pour les petits, ce livre propose un savoir "lire/écrire" rendant cohérentes les relations existant entre langue, écriture et sens du nombre. C'est pour l'enfant un moyen privilég[...]COMPTES POUR PETIS ET GRANDS : pour un apprentissage du nombre et de la numération, fondé sur la langue et le sens volume 1
- Auteur : BARUK Stella
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 2003 243 p.
Ce livre propose un savoir "lire/écrire" rendant cohérentes les relations existant entre langue, écriture et sens du nombre. C'est pour l'enfant un moyen privilégié de déchiffrer le monde de signes qui l'entoure, mathématique ou non.COMPTES POUR PETIS ET GRANDS : pour un apprentissage du nombre et de la numération, fondé sur la langue et le sens volume 1
- Auteur : BARUK Stella
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 2003 243 p.
Ce livre propose un savoir "lire/écrire" rendant cohérentes les relations existant entre langue, écriture et sens du nombre. C'est pour l'enfant un moyen privilégié de déchiffrer le monde de signes qui l'entoure, mathématique ou non.COMPTES POUR PETITS ET GRANDS
- Auteur : BARUK Stella
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1997 248 p.
Un apprentissage du nombre et de la numération, fondé sur la langue et le sens.ECRIT LIVRE : GUIDE PRATIQUE
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1994 128 p.
Ce guide se veut une illustration pratique de l'ouvrage de J. Fijalkow, "Entrer dans l'écrit". Les auteurs proposent des outils pour la classe conçus à partir de certains principes théoriques.EDUCATION A LA CITOYENNETE : Colloque départemental du 25 au 30 mars 1996
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1996 88 p.
Sept intervenants tentent dans cet ouvrage d'apporter des réponses à certains thèmes : l'identité, les savoirs, la loi afin de réinven- ter une société, l'écoleENTRER DANS L'ECRIT
- Auteur : FIJALKOW Jacques
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1993 104 p.
L'auteur pose le problème de l'entrée dans l'écrit comme un problème cognitif et aussi comme un problème social. Autour de l'acquisition de la langue écrite, il pose de nombreuses questions : apprendre quoi ? comment ? Comment les enfants entren[...]ENTRER DANS L'ECRIT
- Auteur : FIJALKOW Jacques
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1993 104 p.
L'auteur pose le problème de l'entrée dans l'écrit comme un problème cognitif et aussi comme un problème social. Autour de l'acquisition de la langue écrite, il pose de nombreuses questions : apprendre quoi ? comment ? Comment les enfants entren[...]DU JEU A LA CONSTUCTION MATHEMATIQUE
- Auteur : BARON Liliane
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1996 264 p.
Grâce à des énoncés simples, des activités et des jeux préliminaires, puis des situations-problèmes, ce guide permet d'amener l'enfant à sa propre construction mathématique.LE JOUR ET LA NUIT
- Auteur : BARON Liliane
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1999 192 p.
Autour d'activités quotidiennes et de rituels scolaires, l'enfant de maternelle va peu à peu acquérir la notion de temps et passer de son temps personnel vers le temps social.DES MAINS A LA TETE cycle 2
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1996 150 p.
DES MAINS A LA TETE cycle 3
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1999 268 p.
Ce guide propose une réflexion sur l'apprentissage de la démarche scientifique : observations, expérimentations, formulations d'hypothèses, débats et validation de résultats afin de s'approprier des lois.MAITRISER L'ORAL
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1998 143 p.
Ce guide propose des pistes et des activités pour améliorer l'expression orale, donner le goût de communiquer, apprendre à adapter et varier la parole selon le contexte.
