LES MODES D'ENTREE DANS L'ACTIVITE : RELATION ENTRE MILIEU CULTUREL ET MILIEU D'APPRENTISSAGE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°345 (janvier-février 2011)
Peut-on avoir les mêmes exigences quant aux habiletés motrices en improvisation et lors de la composition concernant le mouvement dansé ? Les auteurs invitent à comprendre que la manière de concevoir l'activité influe sur la manière de l'enseign[...]