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Article : texte imprimé
Avec la naissance des États-nations en Europe au XIXe siècle, l’enseignement devient public et l’école a pour mission d’instruire les citoyens, mais aussi de renforcer leur sentiment d’appartenance à la « mère patrie ». L[...]![]()
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Article : texte imprimé
Les modes de décolonisation de l'Empire français. Les guerres d'Indochine et d'Algérie. Le bilan et les conséquences de la décolonisation. L'indépendance et la construction des nouveaux états.![]()
Article : texte imprimé
Au sommaire : 1. L'île des aborigènes 2.Le temps des anglais 3. 1915: naissance d'une nation 4.Une puissance du pacifique![]()
Article : texte imprimé
Delphine DIAZ, Auteur ; Alexandre DUPONT, Auteur |L'histoire des nationalités européenne au XIXe siècle demeure un sujet brûlant tant il y est fait référence dans le débat public sur la nation en France, en Italie, en Allemagne ou en Espagne. Portant, de nouvelles approches ont profondément ren[...]![]()
Bulletin : texte imprimé
TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, LE PAYSAGE : DECOR OU ENJEU ?
LE COEUR Charles | 1997Les paysages en disent autant sur les sociétés qui les habitent que sur les observateurs qui les admirent... ou les détestent. Les textes, en prose ou en vers, ne manquent pas qui expriment des approches du paysage différentes selon les époques.[...]![]()
Article : texte imprimé
Le nationalisme, qu'on croyait condamné par la mondialisation ou par la construction européenne, fait, plus que jamais, recette. Sous des formes diverses : mouvement xénophobe des partis d'extrême droite en Europe, élan indépendantiste de nation[...]![]()
Article : texte imprimé
SERNA Pierre, Auteur |Proposer une nouvelle lecture de la Révolution française implique un triple pari. D'abord imaginer une nouvelle temporalité, retracer les les origines profondes de l'évènement dans la période moderne et esquisser sa postérité sur la longue durée[...]![]()
Article : texte imprimé
Transmettre reste le modèle d’un mécanisme bien huilé dont les spécialistes d’aujourd’hui pensent qu’il n’a probablement jamais existé. Le cerveau de l’élève n’est pas une cire molle, le fils de famille [...]


