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lycéeSynonyme(s)LEGT ;lycée d'enseignement général et technologique lycée polyvalent |
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Le quotidien d'un lycée d'aujourd'hui au fil de l'année scolaire, de la rentrée au baccalauréat, vu par son proviseur.![]()
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Marine POIGNANT-MAURY, Auteur |Redonner la priorité à la quantité de jeu, condition de l'engagement et des progrès des élèves, qui retrouvent ainsi le plaisir d'agir.![]()
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Expériences de correspondances au lycée et à l'école primaire, rôles de l'intervenant en langue et implication dans le projet de la classe : ce dossier ouvre des pistes pour montrer qu'une autre manière d'aborder l'apprentissage des langues à l'[...]![]()
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LERICHE Jeröme, Auteur ; WALCZAK Frédéric, Auteur |Au Québec, une expérimentation pédagogique d'enseignement des sports collectifs est menée pour répondre à la baisse d'activité et d'engagement des lycéens. Elle s'inspire du modèle d'immersion sportive. L'auteur en présente les objectifs et expl[...]![]()
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Les arts à l'école correspondent à la fois à des disciplines d'enseignement obligatoires pendant une partie de la scolarité, et des pratiques artistiques qui trouvent leur place dans des projets plutidisciplinaires ou dans des ateliers hors temp[...]![]()
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Les techonologies de l'information et de la communication pour l'enseignement peuvent faciliter les apprentissges en EPS. Mais dans quelle mesure pouvons-nous repenser la manière d'enseigner pour gagner en efficacité?![]()
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Canopé 2019Informations et conseils pour accompagner les enseignants du lycéee dans leurs pratiques.![]()
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Découvrez comment l'académie de Clermont-Ferrand pense l'enseignement de la natation pour garantir la sécurité aquatique de tous les élèves, premier et second degré !![]()
Article : texte imprimé
Si les activités physiques d'entretien, par leur nature, peuvent répondre aux objectifs de formation d'un citoyen sportif cultivé et éduqué, c'est par leur traitement didactique que seront acquises les compétences nécessaires pour en faire un ad[...]![]()
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CASONI Dominique ; DOUGLADE-VAL Sylvie ; MALLARD Valérie | Scérén | Repères pour agir disciplines & compétences | 2013Le recours aux techniques théâtrales comme moyen pédagogique pour faciliter l'apprentissage de l'anglais au collège et au lycée (niveau A1-B2) 1. Objectifs et spécificités des techniques théâtrales 2. Les techniques théâtrales au coeur de la cla[...]![]()
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Recueil de textes.![]()
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Découverte du milieu pour des élèves d'un lycée agricole et projet réalisé autour de trois sorties.![]()
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Ce tome C est plus particulièrement consacré à la vie des lycées et collèges : de la construction, au fonctionnement, à la vie des élèves et à leur scolarité.


