UTILISATION DES PROGRAMMES EUROPEENS SOCRATES ET LEONARDO DA VINCI DANS LA MISE EN OEUVRE DE L'INTERDISCIPLINARITE A L'ECOLE, AU COLLEGE, AU LEGT ET AU LP
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- Nature du document : PERIODIQUE
- Note générale : N.S. n° 2002-154 du 17-7-2002
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Résumé :
Orientations pédagogiques relatives à l'intégration des programmes européens dans le cadre des cursus scolaires aménagés.
En annexe : Présentation de projets :
Annexe 1 : L'école au coeur de la société avec les projets de développement scolaire Comenius (Lycée Turgot de Limoges)
Annexe 2 : La dynamique d'établissement dans le cadre d'un projet scolaire Comenius (LPT de l'Estaque à Marseille)
Annexe 3 : L'interdisciplinarité dans le cadre d'un projet scolaire Comenius (Collège Echange de Rennes)
Annexe 4 : Les tout-petits et l'Europe dans le cadre d'un projet scolaire Comenius (Ecole Hastignan de St-Médard-en-Jalles - Gironde)
Annexe 5 : Des "Bac Pro" maintenance automobile en stage européen (LP St-Gabriel de Rennes)
Annexe 6 : Thèmes des projets communs proposés en 2002
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- Descripteurs : échange scolaire / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / Europe / interdisciplinarité / scolarité
- Mots-clés : Mobilité scolaire / programme comenius / programme d'action communautaire / programme Leonardo / programme Socrates