| Titre : | CYCLISME : les fondamentaux de l'apprentissage (2002) |
| Auteurs : | MOUSSAY Sébastien |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS 1 (109, septembre-octobre 2002) |
| Descripteurs : | compétence / cyclisme / discipline sportive |
| Résumé : | La pratique scolaire du cyclisme contribue au développement de formes d'actions inhabituelles, mettant en cause l'équilibre, sur des engins instables et dans des milieux chargés d'incertitude. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
| Niveau : | Ecole Elementaire |
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