Catégorie entraide

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Article de périodique

AIDE AU TRAVAIL PERSONNEL

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°n° spé. (octobre 89)

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Article de périodique

BIENVEILLANTS ET EXIGEANTS

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°542 (janvier 2018)
• • MANESSE Danièle (coord.)
  • ZAKHARTCHOUK Jean-Michel (coord.)

La notion de bienveillance a fait ces dernières années une entrée en force à l’école. Son articulation avec la mission principale de l’école (transmettre) n’est pas simple, surtout lorsqu’on inscrit cette « transmission » dans l’exigence que t[...]

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Article de périodique

INTERACTIONS SOCIALES ET DEVELOPEMENT DE L'ENFANT.

• Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°644 (95)
• DASSIN Jean

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Article de périodique

MIEUX APPRENDRE AVEC LA COOPERATION

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°505 (mai 2013)
• • CONNAC Sylvain (coord.)
  • FONTDECABA Stéphanie (coord.)

Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges. En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect. Des témoignages pédagogiques, des re[...]

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Article de périodique

LES TÂCHES COMPLEXES A LA LOUPE

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°541 (décembre 2017)
• • BLANC Christophe (coord.)
  • CASTINCAUD Florence (coord.)

Depuis l’instauration du socle commun et l’incitation des enseignants à mettre en œuvre des « tâches complexes » dans leurs classes, on assiste à un foisonnement de propositions, personnelles et institutionnelles. Un dossier pour poursuivre la[...]

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