S'APPROPRIER UNE DEMARCHE SCIENTIFIQUE

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°135 (janvier 2002)
• • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
  • Résumé :

    Les enfants sont confrontés tous les jours à la maison, dans la rue, à l'école, aux phénomènes naturels et techniques les plus divers. Ils sont curieux de nature et les questions fusent à qui sait les entendre. La classe est un lieu privilégié pour une première approche de certains concepts, elle deviendra un lieu riche d'appropriation d'une démarche scientifique et d'éléments de réponse.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / démarche scientifique / enseignement scientifique / expérience / expérimentation / type d'énergie