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Livre
1, 2, 3 ...CODEZ ! ENSEIGNER L'INFORMATIQUE A L'ECOLE ET AU COLLEGE (cycles 1, 2 et 3)
- Editeur : Le Pommier 2016 358 p.
La 4e de couverture indique : "Qu'il s'agisse de préparer les enfants aux métiers de demain, de les aider à comprendre les objets et réseaux qui les entourent – afin de ne pas les subir passivement mais d'être en mesure d'agir sur eux –, de les [...]1, 2, 3 ...CODEZ ! TOME 2. SIX PROJETS D'INFORMATIQUE POUR LE COLLEGE (CYCLE 4) MATHEMTAIQUES - TECHNOLOGIE - EPI
- Editeur : Le Pommier 2016 407 p.
Six projets répartis entre les enseignements de mathématiques et de technologie : programmation de jeux vidéo, cryptographie, robotique, domotique et fabrication d'un synthétiseur musical.50 ACTIVITES POUR L'EGALITE FILLES-GARCONS TOME I
- Editeur : Canopé 2015 158 p.
Des activités pratiques et ludiques à destination des équipes éducatives de la petite section de maternelle à la 6e pour lutter contre les stéréotypes sexistes. Elles abordent différents thèmes tels que le respect des différences ou la place des[...]50 ACTIVITES POUR L'EGALITE FILLES-GARCONS TOME II
- Editeur : Canopé 2017 141 p.
Des activités pratiques et ludiques à destination des équipes éducatives de la petite section de maternelle à la 6e pour lutter contre les stéréotypes sexistes. Elles abordent différents thèmes tels que le respect des différences ou la place des[...]L'ABC DES PROFS 123 CLES POUR FAIRE COURS
- Editeur : Scérén Collection : Les clefs du quotidien [2011] 224 p.
Cet ouvrage se présente comme un vade-mecum destiné à tous les enseignants, débutants ou soucieux d'analyser et de perfectionner leurs pratiques. Il présente 123 fiches pratiques pour la conduite de classe et la gestion du groupe. Propositions d[...]ACCOMPAGNER AU LYCEE. CONSTRUIRE DES PARCOURS SCOLAIRES PERSONNALISES
- Auteur : LECOCQ Yves
- Editeur : Scérén Collection : Repères pour agir dispositifs 2013 275 p.
Proposition d'outils pédagogiques pour rendre l'accompagnement personnalisé efficace et en faire un dispositif pour la réussite de tous les élèves. Présentation d'expériences mettant en œuvre des techniques pouvant être réinvesties en cours (pri[...]Article de périodique
L'ADAPTATION ET L'INTEGRATION SCOLAIRE : UNE NECESSITE POUR LES ENSEIGNANTS.
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°227 (avril 98)
Au cours de son Congrès National le CNAIS a réfléchi sur l'intégration de compétences relevant de l'AIS dans la formation initiale des enseignants du primaire et du secondaire.AMENAGER LA COUR DE RECREATION : En un espace où il fait bon vivre
- Auteur : Bruno HUMBEEK
- Auteur : Willy LAHAYE
- Auteur : Maxime BERGER
- Editeur : De Boeck Collection : coéducation 2019 123 p.
Présente un ensemble d'instruments concrets et de réalisations didactiques pour aménager la cour de récréation et en faire un espace de non violence. Elle peut ainsi devenir l'argument d'un véritable projet pédagogique.APPRENDRE AVEC LA PRESSE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°357-358 (octobre-novembre 97)
LES ARTS VISUELS AU QUOTIDIEN : RENCONTRE SENSIBLE AVEC L'OEUVRE. PRIMAIRE ET COLLEGE
- Editeur : Scérén Collection : Au quotidien 2010 255 p.
À partir d'exemples facilement transférables, comment favoriser le rencontre sensible des élèves avec des oeuvres originales dans le cadre de l'éducation artistique ? Après une réflexion sur les enjeux, la méthodologie et des indications sur la [...]ASSOCIER UNE SORTIE EN FORET ET UN OUTIL DE GEOLOCALISATION EN LIGNE : QUELLES CONSEQUENCES SUR UNE PRATIQUE PROFESSIONNELLE ?
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°6 (2012)
- RODES Jean-François
Une sortie dans l’environnement scolaire à des fins écologique ou géologiques est une activité traditionnelle pour les enseignants des sciences et vie de la Terre. Si ses finalités scientifiques et méthodologiques sont clairement définies dans l[...]Document multimédia
CD - LES ARTS VISUELS AU QUOTIDIEN : RENCONTRE SENSIBLE AVEC L'OEUVRE. PRIMAIRE ET COLLEGE
- Editeur : Scérén Collection : Au quotidien 2010 255 p.
À partir d'exemples facilement transférables, comment favoriser le rencontre sensible des élèves avec des oeuvres originales dans le cadre de l'éducation artistique ? Après une réflexion sur les enjeux, la méthodologie et des indications sur la [...]LES CHIFFRES CLEFS DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°300 (janvier 2006)
Les effectifs de l'enseignement catholique ont bien résisté ces dernières années malgré la baisse démographique. Dans le premier degré, l'augmentation varie selon les diocèses. Dans le second degré, ce sont les collèges qui enregistrent la baiss[...]LES CHIFFRES CLEFS DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°310 (janvier 2007)
Si depuis plusieurs années l'enseignement catholique dénombre plus de 30 000 dossiers d'inscription en liste d'attente et une densité d'élèves très élevée dans nombre d'établissements, il connaît néanmoins une diminution d'élèves dans plus des d[...]
