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pré-élémentaire petite section |
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Article : texte imprimé
Ce dossier s'intéresse à l'accueil des petits en maternelle. A 2 ans, de 2 à 3 ans, l'école maternelle représente un monde où l'inconnu va peu à peu s'estomper. Pour une séparation en douceur, une préparation s'impose. Le projet d'accueil, bien [...]![]()
Article : texte imprimé
Description et analyse d'une activité en Petite Section portant sur la désignation d'objets. Situation pour amener les enfants à résoudre un problème non par la représentation d'objets mais par des signes.![]()
texte imprimé
Le livre est organisé en 5 périodeset chacune d'elles est structurée de manière similaire. Après la présentation, sous forme de tableaux, des différentes types d'activités et de leurs déroulés sur l'ensemble de la période, suivent un emploi du t[...]![]()
Article : texte imprimé
L’école maternelle a un rôle fondamental à jouer dans le pré-apprentissage de la lecture. Pour aiguiser le désir de lire des enfants, deux types de pratiques pédagogiques sont à privilégier : la fréquentation régulière de la littérature en[...]![]()
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Article : texte imprimé
Après avoir travaillé sur les sons et la découverte d'extraits musicaux (cf. n° 23, novembre 2011), Valérie Gaultier, enseignante dans une classe de petite et moyenne sections, a souhaité prolonger le travail sur la discrimination des bruits... [...]![]()
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Le livre est organisé en 5 périodeset chacune d'elles est structurée de manière similaire. Après la présentation, sous forme de tableaux, des différentes types d'activités et de leurs déroulés sur l'ensemble de la période, suivent un emploi du t[...]![]()
enregistrement sonore musical
Dans la première partie de cet ouvrage sont exposés des conseils méthodologiques sur l'apprentissage et la direction des chants ou la mise en voix, illustrés dans le CD-Rom par des séquences vidéo qui montrent les bons gestes professionnels. La [...]![]()
document multimédia
Très concret et structuré par domaines d'activités, cet ouvrage propose des séquences pour mettre en oeuvre les premiers apprentissages des élèves et assurer des compétences de base. Le cédérom fournit, dans chaque domaine et pour chacune des co[...]![]()
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Cet ouvrage propose 3 projets artistiques à mener sur différentes durées : gestes et traces, journées couleurs, visage et identité. Il allie l'acquisition de connaissances pratiques et théoriques tout en permettant une ouverture transdisciplinaire.![]()
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Dans la première partie de cet ouvrage sont exposés des conseils méthodologiques sur l'apprentissage et la direction des chants ou la mise en voix, illustrés dans le CD-Rom par des séquences vidéo qui montrent les bons gestes professionnels. La [...]![]()
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ermet d'organiser les apprentissages de la petite section, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités [...]![]()
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Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser le[...]![]()
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Article : texte imprimé
La maîtrise du temps par l'enfant nécessite un long apprentissage. Elle impose de construire les notions d'antériorité, de postériorité, de succession causale, de durée, de simultanéité, d'irréversibilité et de cycle. Les progressions proposées [...]


