Descripteurs
 > 2115 organisation de l'enseignement > organisation de l'enseignement > niveau d'enseignement > enseignement pré-élémentaire > pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire grande section |
Documents disponibles dans cette catégorie (82)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
En maternelle, les situations d'apprentissage suscitent l'intérêt des enfants tout en favorisant l'appropriation de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être. Les situations-problèmes en sont des cas particuliers qui s'inscrivent dans des proje[...]
Article : texte imprimé
"Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec[...]
texte imprimé
Les maîtres de grande section qui perçoivent des difficultés chez leurs élèves lorsqu'ils abordent la lecture, trouveront ici des pistes de travail. L'ouvrage propose de nombreuses activités pour aider les enfants à commencer cet apprentissage. [...]Article : texte imprimé
L’école maternelle a un rôle fondamental à jouer dans le pré-apprentissage de la lecture. Pour aiguiser le désir de lire des enfants, deux types de pratiques pédagogiques sont à privilégier : la fréquentation régulière de la littérature en[...]
texte imprimé
Cet ouvrage aborde contenu et méthodologie des apprentissages mathématiques en Grande section d'école maternelle. 2 chapitres sont consacrés à la formation mathématique des élèves de 1ère année de cycle 2. Suit une série de 6 chapitres qui trait[...]
texte imprimé
Cet ouvrage aborde contenu et méthodologie des apprentissages mathématiques en Grande section d'école maternelle. 2 chapitres sont consacrés à la formation mathématique des élèves de 1ère année de cycle 2. Suit une série de 6 chapitres qui trait[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
A l'école maternelle de Vayres (33), l'année des grands s'écoule au rythme des pas de dance. Avec l'aide ponctuelle d'une chorégraphe, la maîtresse initie ses élèves à l'expression corporelle.
texte imprimé
Article : texte imprimé
Cet article rapporte un projet et sa préparation vécu en GS : une sortie à bicyclette
texte imprimé
Description du projet, depuis sa conception jusqu'à son évaluation : - un temps pour comprendre la nécessité de manger de tout - un temps pour dévouvrir la saisonnalité des fruits - un temps pour sensibiliser aux déchets produits - un temps pour[...]
texte imprimé
texte imprimé
Jules adore les bonbons. Nous sommes lundi, dans cinq jours Jules aura cinq ans. Caro, sa grande lui a acheté un cadeau : une jolie boîte de 5 pâtes de fruits de couleur qu'elle a bien cachée...mais Jules l'a vue faire. Samedi est loin, la tenta[...]
