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Article de périodique
ANALYSE DE L'ACTIVITE DES ENSEIGNANTS DEBUTANTS ET VIDEOFORMATION
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°75 (2014)
Articles du dossier : - La plateforme Néopass@ction : produit et témoin d'une approche d'anthropotechnologie éducative - Expériences mimétiques en vidéo formation et transformations de l'activité professionnelle - De l'intervention-recherche à l[...]UNE ANNEE EN IUFM : CONFRONTER LES IDENTITES
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°6 (février 2010)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
Elargir son ouverture culturelle, découvrir un autre système éducatif et prendre conscience des spécificités de chaque modèle pédagogique, telle est la vocation du stage d'éducation comparée. Jessica Darçay, étudiante à l'IUFM de Moulins et qui [...]UNE ANNEE EN IUFM : L'HEURE DU BILAN
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°10 (juin 2010)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
A la veille des grandes vacances, nombre de questions restent en suspens concernant la formation des enseignants en IUFM. La future génération de professeurs aura-t-elle tous les outils pour prendre sa classe en main ? Qu'advient-il de la format[...]UNE ANNEE EN IUFM : LE PETIT POUCET REVISITE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°7 (mars 2010)
Un atelier théâtre incite les Professeurs des Ecoles qui y participent à développer une démarche créative à partir d'un autre genre littéraire, en l'occurrence le conte "Le Petit Poucet". Le propre de cet atelier est d'aider les futurs enseignan[...]UNE ANNEE EN IUFM : "LA PETITE CLASSE D'ART"
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°8 (avril 2010)
Après les séances théoriques d'arts visuels en IUFM, les PE2 se sont rendus dans deux écoles pour réaliser une progression autour de productions d'élèves. Après huit séances de travail avec les enfants, l'exposition des travaux réalisés est l'ab[...]UNE ANNEE EN IUFM : LES SCIENCES EN FETE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°5 (janvier 2010)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
Dans le cadre de la Fête de la science, des PE2 de l'IUFM de Troyes ont conçu des expérimentations qu'ils proposent aux enfants de 75 écoles primaires, en tenant compte du programme scolaire. Cet atelier est l'occasion de tester des pratiques qu[...]CIRCULATION DES SAVOIRS ENTRE RECHERCHE ET FORMATION
- Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°204 (mars 2019) 194 p.
- Auteur : COLLECTIF
Dossier consacré à la question de la circulation des savoirs entre recherche et formation dans le cadre de la formation initiale et continue des enseignants. Témoigne des interrogations, des tentatives et des objectifs des personnes qui se sont [...]UN CLUB VIDEO POUR CONNECTER LA FORMATION INITIALE AU REEL
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°378 (novembre-décembre 2017)
COMMENT AMORCER LA CONSTRUCTION IDENTITAIRE D'UN PRATICIEN REFLEXIF PAR LA FORMATION INITIALE ?
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°46 (2004)
- BECKERS Jacqueline
Sur la base d'une analyse de la littérature, cet article identifie, à titre d'hypothèse, des conditions que devrait mettre en place la formation initiale pour amorcer la construction identitaire des futurs enseignants et formateurs d'enseignants[...]LA CONSTRUCTION DE L'EXPERIENCE
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°70 (2012)
Au sommaire : - Analyse de l'expérience dans les processus de l'apprentissage humain - Apprentissages interprétatifs et construction de l'expérience - Vidéo-formation et construction de l'expérience professionnelle - l'activité d'"enquête" du mé[...]DILEMMES ET RESSOURCES DE L'ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION INITIALE SAVOIRS ET DEMARCHES STRATEGIQUES EN ANALYSE DES PRATIQUES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°51 (2006)
- BODERGAT Jean-Yves
Surmonter les difficultés de différents ordres que soulève l'élaboration de savoirs stratégiques permettant en formation initiale de construire les pratiques ne met pas encore les formateurs à l'abri des résistances de stagiaire désireux d'une a[...]DISPOSITIF INTERDISCIPLINAIRE EN FORMATION ENSEIGNANTE : COMPLEMENTARITES ET FREINS SUR TROIS NIVEAUX DE FORMATIONS
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°19 (2019) p. 49-113
Cette contribution se donne pour objectif de présenter et d’interroger, en formation initiale des enseignants, un dispositif interdisciplinaire sur trois niveaux (formateurs, étudiants et élèves). Pour cela, il prend appui sur une analyse réflex[...]L'EDUCATION A LA SANTE EN FORMATION INITIALE
- Dans le périodique : EPS 1, n°111 (janvier-février-mars 2003)
Livre
EDUQUER ET FORMER : CONNAISSANCES ET DEBATS EN EDUCATION ET FORMATION
- Auteur : FOURNIER Martine (dir.)
- Editeur : Sciences Humaines Collection : Ouvrage de synthèse 2011 477 p.
cet ouvrage rassemble les contributions de spécialistes français et internationaux. Il propose un bilan des connaissances en éducation et en formation. - Sciences humaines et éducation : Repères historiques - Courants et pratiques pédagogiques -[...]ENSEIGNANT : un métier qui bouge
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°514 (juin 2014)
