| Titre : | LIRE ET COMPRENDRE DES IMAGES A L'ECOLE |
| Auteurs : | BATTUT Eric ; BENSIMHON Daniel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2001 |
| Collection : | Pédagogie pratique |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7256-2041-1 |
| Format : | 176 p. |
| Note générale : | Bibliogr. ; Sites Internet |
| Descripteurs : | affiche / arts plastiques : discipline / bande dessinée / éducation civique / français : discipline / histoire géographie / image / lecture de l'image / photographie / publicité / sciences physiques : discipline / signe / SVT / technologie : discipline |
| Résumé : | L'image peut trouver sa place dans les programmes actuels en favorisant l'acquisition de compétences. Cet ouvrage propose un éclairage pédagogique sur la manière dont se pose la question du rapport image-école ainsi que des rappels théoriques nécessaires à la compréhension de ce qu'est une image. 46 activités en lien avec les disciplines (arts plastiques, français, histoire, géographie, sciences, éducation civique) sont proposées. |
| Nature du document : | Livre |
| Niveau : | Cycle 2/Cycle 3 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.33.BAT | Rayon 1 | CDI | 007075 | Disponible |