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  2. COMMENT LES ENFANTS DECOUVRENT LA PENSEE : la "théorie de l'esprit" chez l'enfant

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COMMENT LES ENFANTS DECOUVRENT LA PENSEE : la "théorie de l'esprit" chez l'enfant
de ASTINGTON Janet Wilde
1993. Retz, 1999, 192 p. (Psychologie)
L'auteur, professeur à l'Institut Ontario de recherche en éducation de l'Université de Toronto, étudie le développement de la découverte de l'esprit chez le jeune enfant ; comment il parvient à comprendre ses propres états mentaux et ceux des autres, de l'usage qu'il en fait pour expliquer et prédire le comportement des gens.
ASTINGTON Janet Wilde. COMMENT LES ENFANTS DECOUVRENT LA PENSEE : la "théorie de l'esprit" chez l'enfant. Retz, 1999, 192 p. (Psychologie).

Livre
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COMMENT LES ENFANTS DECOUVRENT LA PENSEE : la "théorie de l'esprit" chez l'enfant

  • Auteur : ASTINGTON Janet Wilde
    • Editeur : Retz 1999
    • Collection : Psychologie
    • ISBN/ISSN : 978-2-7256-1985-9
    • Format : 192 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Notes ; bibliogr. ; index
    • Résumé :

      L'auteur, professeur à l'Institut Ontario de recherche en éducation de l'Université de Toronto, étudie le développement de la découverte de l'esprit chez le jeune enfant ; comment il parvient à comprendre ses propres états mentaux et ceux des autres, de l'usage qu'il en fait pour expliquer et prédire le comportement des gens.

    • Descripteurs : développement de la personnalité / développement psychique / enfance / psychologie de l'enfant

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