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A travers des portraits d'enfants, des témoignages de parents, d'éducateurs, de psychanalystes...cet ouvrage aborde les manifestations, les causes, la prévention et la répression du phénomène de violence chez l'enfant et l'adolescent.![]()
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NAVARRE Maud (coord.), Auteur |Chaque individu a sa propre personnalité. Comment se forme-t-elle ? Comment évolue-t-elle ? En quoi nous influence-t-elle ? Quel est le poids de la génétique, de l'environnement social ou encore de l'expérience personnelle dans ce processus ?![]()
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L'auteur décrit en détail la nature des transgressions et des destructions, et leur rapport avec les pulsions agressives et sexuelles. Il analyse ensuite les réactions qu'elles provoquent chez les adultes et propose un objectif pour y faire face[...]![]()
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Ils agressent, déstabilisent, déconcentrent, perturbent. "Ils" se sont ces nouveaux élèves qui, loin de présenter de quelconque déficience ou difficulté scolaire particulière, sont en conflit ouvert avec l'école en tant qu'institution. Tour d'ho[...]![]()
Article : texte imprimé
La violence des jeunes n'a pas vraiment augmenté. Mais elle est plus visible et probablement moins bien vécue.![]()
Article : texte imprimé
Les programmes télévisuels comportent un nombre de plus en plus important de violences qui ne semblent pas sans effets sur l'accroissement de l'agressivité des enfants, souvent grands consommateurs de petit écran. Mais, compte tenu des intérêts [...]![]()
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L'auteur décrit le quotidien des enfants victimes de brimades à l'école, environ 15 % des élèves scolarisés . Elle donne des clés pour comprendre ce phénomène, qui s'inscrit dans des formes multiples, et enrayer les processus de création du bou[...]![]()
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Cet ouvrage s'attache à comprendre ce qu'est l'agressivité au sens neurobiologique du terme : de la motivation à la décision puis à l'agression. L'auteur envisage également les solutions à cette agressivité.![]()
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La pratique de "jeux" d'agression et de "jeux" de mort se développe de plus en plus chez les enfants et adolescents. Pouvant entraîner de graves accidents, ces pratiques dangereuses s'avèrent d'une grande complexité dans leurs formes et processu[...]![]()
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L'ouvrage aborde les questions suivantes : parole, agressivité, séduction, angoisse, violence, curiosité, sexualité, savoir, transfert, dépendance, institution, changement....en rapport avec l'éducation... sous l'angle de la psychanalyse.![]()
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Ce dossier donne l'opportunité de faire le point sur quelques questions-clés concernant la motivation. Un article illustre un phénomène peu connu : l'illusion d'incompétence qui désigne la situation d'élèves ayant des capacités intellectuelles n[...]![]()
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Nous croyons que si l’alcool peut rendre violent, c’est uniquement parce qu’il agit sur l’organisme. En réalité, des effets de contexte et de culture jouent également un rôle déterminant.![]()
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Cet ouvrage pose une triple question : la solution face à la violence est-elle dans une attitude passive, agressive ou manipulatrice ? l'auteur tente d'apporter sa réponse.![]()
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CHEVALLIER Marc ; GAGBE Koffi ; FREYMOND Ottilie ; et al. | Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 2013Ce guide offre des propositions concrètes pouvant répondre aux difficultés comportementales de certains élèves. Les adaptations scolaires proposées ont été l'objet d'expérimentations de terrain, elles sont issues de pratiques diverses et d'appro[...]


