Livre
5 A 12 ANS : l'enfant en période de latence
- Editeur : Chronique sociale Collection : Eveil 1980 62 p.
Catégorie affectivité
 > 2215 comportement et personnalité > personnalité > affectivité
Synonyme(s)sensibilité sensualité |
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Article de périodique
AFFECTIVITE ET AUTORITE AU PRESENT DE L'EDUCATIF
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°334 (décembre 2009- janvier 2010)
- DU CLOSEL Elisabeth
Pour son 4e congrès de l'éducation salésienne, le réseau Don Bosco a mis en évidence qu'il était primordial de conjuguer affectivité et autorité pour aider chaque jeune à grandir.L'AFFECTIVITE, LES EMOTIONS ET LES RELATIONS DE L'ELEVE A L'ECOLE : Des clés pour le bien-être et la réussite
- Auteur : ESPINOSA Gaëlle (dir.)
- Editeur : Presses de l'Université du Québec 2025 246 p.
Pourquoi l'affectivité et les émotions jouent-elles un rôle essentiel dans la réussite et le bien-être des élèves ? Comment la qualité des relations scolaires influence-t-elle leur performance ? Et si les émotions et les relations devenaient des[...]AFFECTIVITE ET FORMATION DES ADULTES. ACTES DE L'UNIVERSITE DE CHAMBERY, JUILLET 1993
- Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°639-640 (2/3-1994)
Actes de colloque consacré à la formation des adultes mais qui, comme le note Guy Avanzini, éclairent à leur façon les processus qui se déploient dans l'éducation des enfants.AFFECTIVITE ET METACOGNITION DANS LA CLASSE. DES IDEES ET DES APPLICATIONS CONCRETES POUR L'ENSEIGNANT
- Editeur : De Boeck 1998 256 p.
Parce que tenir compte de l'affectivité et de la métacognition peut se révéler essentiel dans une démarche pédagogique, cet ouvrage explore les principaux facteurs qui influencent l'acquisition de connaissances. Il offre également des stratégies[...]AIDER L'ELEVE A CONSTRUIRE SA VIE : APPROCHES PLURIELLES DE L'EDUCATION
- Auteur : TANCREZ Patrick
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie / Formation 2010 207 p.
Le livre présente les différents aspects et les finalités de l'acte éducatif. Il fournit des méthodes pour renforcer la prise en considération de chaque élève dans la classe et l'établissement scolaire.L'ouvrage adopte des points de vue compléme[...]AIDER LES ELEVES EN DIFFICULTE D'APPRENTISSAGE : L'INFLUENCE DE L'ATTACHEMENT SUR LE COMPORTEMENT EN CLASSE
- Editeur : De Boeck Collection : Comprendre scolarité 2012 153 p.
L'auteure explore la signification de la relation entre l'élève, l'enseignant et la tâche d'apprentissage dans ce qu'elle appelle le triangle de l'apprentissage, le reliant au développement émotionnel, au comportement et aux expériences d'attach[...]AIDER LES ENFANTS A HAUT POTENTIEL EN DIFFICULTE : Repérer et comprendre, évaluer et prendre en charge
- Editeur : Presses universitaires de Rennes 2010 290 p.
Pour aider à repérer les signes de difficultés affectives ou scolaires chez l'enfant à haut potentiel intellectuel. Après avoir dressé un bilan d'évaluation de ces troubles, l'auteure décrit les aspects pyschopathologiques, les évaluations psych[...]ANATOMIE DE LA SOUMISSION
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°213 (mars 2010)
Une série documentaire vient de reproduire la fameuse expérience de Stanley Milgram sur la soumission à l’autorité pour voir jusqu’où l’on peut induire chez un individu certains comportements. Le résultat est très inquiétant. Il apparaît qu’un i[...]LES ANIMAUX ONT-ILS DES ÉMOTIONS ?
- Dans le périodique : SCIENCE ET VIE JUNIOR, n°398 (novembre 2022) p. 46-57
- Auteur : CORLET Titouan
Ce dossier s'intéresse aux émotions des animaux qui, comme nous, expérimentent l'amour, le deuil ou encore l'ennui.APPRENTISSAGE ET EMOTIONS : Un duo pour réussir
- Auteur : MANIL Jean-François
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie formation l'essentiel 2023 94 p.
"En ces temps où la notion de réussite est interrogée par différentes tranches de la société, le titre de l'ouvrage peut étonner. "Réussir", quand on est enfant à l'école, englobe les idées de vivre, grandir, comprendre, être heureux, se débroui[...]ATTACHEMENT ET CAREGIVING : UN BESOIN ESSENTIEL
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°105 (mars-avril 2017)
- HIRN Frédérique
Au sommaire : - Qu'est-ce que la caregiving ? - Les nourrissons irritables : impact sur l'attachement maternel - La garde non parentale : quels effets sur le caregiving ? - Prématurés : comment favoriser le lien ? - Le caregiving dans la conjuga[...]L'ATTITUDE DES ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRE A L'EGARD DE L'INNOVATION...
- Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°653 (octobre-novembre-décembre 97)
- MARSOLLIER Christophe
La conduite exploratoire de 17 récits de vie oraux, a permis à l'auteur de discerner, à partir des représentations des enseignants sur leur enfance et sur leur carrière, les évènements, les influences et les conditionnements qui, dans leur hist[...]BIENVEILLANCE ET BIEN-ETRE A L'ECOLE : POUR UNE ECOLE HUMAINE ET EXIGEANTE
- Editeur : BERGER-LEVRAULT février 2018 286 p!;
Cet ouvrage relève le défi de dépasser l’opposition apparente entre bienveillance et exigence en montrant le caractère indissociable des deux notions. En investissant cette double compétence, l’école peut se renforcer dans sa capacité à doter ch[...]CESSONS DE DEMOTIVER LES ELEVES : 18 CLES POUR FAVORISER L'APPRENTISSAGE
- Auteur : FAVRE Daniel
- Editeur : Dunod 2010 185 p.
L'auteur propose de prendre véritablement en compte la dimension affective de l'apprentissage.Pour ce faire, il propose une théorie organisée en 18 clés pour permettre aux élèves de se remotiver pour l'apprentissage.
