L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE : fonctionnement et développement cognitifs
- Editeur : Colin Collection : U psychologie 2002 317 p.
Comment l'enfant apprend-il à lire ? Quelles sont les connaissances précoces à partir desquelles l'apprentissage explicite de la lecture se réalise ? Comment peut-on aider les enfants en difficulté d'apprentissage et en particulier ceux à risque[...]