| Titre : | ADAPTATION ET INTEGRATION SCOLAIRES : DES RESSOURCES AU SERVICE D'UNE SCOLARITE REUSSIE POUR TOUS LES ELEVES (2002) |
| Auteurs : | LANG Jack ; ROYAL Ségolène |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | BOEN (19, 9 mai 2002) |
| Note générale : | circulaire n°2002-111 du 30-4-2002 |
| Descripteurs : | aide à l'intégration scolaire / classe de perfectionnement / éducation spécialisée / handicap scolaire / handicapé / intégration scolaire / SEGPA |
| Résumé : |
Chaque établissement scolaire, de l'école au lycée, a vocation à accueillir, sans discrimination, les enfants et adolescents handicapés ou malades. Les dispositifs de l'AIS contribuent à accroître les ressources des établissements pour faire face à la diversité des besoins des élèves en fonction de leur handicap. En annexe : Le fonctionnement des commissions de circonscription préscolaire et élémentaire (CCPE) et des commissions de circonscription du second degré (CCSD). |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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