Article de périodique
ENTRE DEUX MOTS, COMMENT CHOISIR LE MOINDRE. ETUDE AVEC DES ENFANTS DE CINQ ANS
- Dans le périodique : PSYCHOLOGIE & EDUCATION, n°1 (mars 2010)
Les auteurs se demandent si il est possible de retrouver dans une situation de désignation de mots les mécanismes de différenciation quantitative et qualitative identifiés en situation d'écriture inventée. Dans la situation étudiée, l'enfant doi[...]
