" LITTERATURISATION " DE LA PEDAGOGIE ET " PEDAGOGISATION " DE LA LITTERATURE : Simples notes sur Philippe Meirieu et Jorge Larrosa

Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°137 (octobre-novembre-décembre 2001)
• Auteur : BRAYNER Flavio
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    La tentative de rapprochement entre littérature et éducation semble signaler l'émergence d'un nouveau discours pédagogique qui essaye de dépasser les frontières de réflexion imposées par les sciences de l'éducation.

• • Descripteurs : littérature / pédagogie / sciences de l'éducation
  • Mots-clés : Foucault, Michel / Nietzsche, Friedrich / Rilke, Rainer Maria / Ricoeur, Paul