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  2. LES "JEUX VIDEO" : Un ensemble à déconstruire, des pratiques à analyser
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LES "JEUX VIDEO" : Un ensemble à déconstruire, des pratiques à analyser
de TREMEL Laurent
In REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 136 (juillet-août-septembre 2001)
Ce loisir de masse suscite de nombreuses interrogations et amène à poser la question du lien entre l'engouement juvénile pour ces produits et les idéologies éducatives.
TREMEL Laurent. « LES "JEUX VIDEO" : Un ensemble à déconstruire, des pratiques à analyser » in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 136 (juillet-août-septembre 2001).

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LES "JEUX VIDEO" : Un ensemble à déconstruire, des pratiques à analyser

    Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°136 (juillet-août-septembre 2001)
  • Auteur : TREMEL Laurent
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Note générale : bibliogr.
    • Résumé :

      Ce loisir de masse suscite de nombreuses interrogations et amène à poser la question du lien entre l'engouement juvénile pour ces produits et les idéologies éducatives.

    • Descripteurs : éducation / idéologie politique / jeu vidéo / objectif de l'éducation / pratique culturelle / sociologie

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