| Titre : | LES INTERACTIONS MAITRES-ELEVES DANS L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES : Contribution à une approche anthropo-didactique des phénomènes d'enseignement (2001) |
| Auteurs : | SARRAZY Bernard |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (136, juillet-août-septembre 2001) |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | addition : mathématique / CM1 / démarche didactique / mathématiques : discipline / relation maître-élève / stratégie d'apprentissage |
| Résumé : | Analyse des fonctions didactiques assurées par les interactions maître-élèves dans l'enseignement des mathématiques. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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