PETITS, MOYENS, GRANDS... ENSEMBLE

Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°6 (février 2002)
• Auteur : POPET Anne
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Note générale : Fiches pédagogiques, bibliogr., sites Internet
  • Résumé :

    Comment mettre en place une classe à plusieurs niveaux ? Quelles relations les enfants développent-ils entre eux ? Socialisation, relation d'aide, responsabilité de chacun... : autant d'apports bénéfiques au développement de l'enfant, futur citoyen. Sans enfermer chacun dans sa singularité, l'enseignant doit tenir compte des différences de ses élèves en employant la pédagogie différenciée.

• • Descripteurs : classe à plusieurs niveaux / classe unique / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / pédagogie différenciée / relation entre élèves / socialisation
  • Mots-clés : hétérogénéité / développement de l'enfant