APPRENTISSAGE DES LANGUES : Avant tout, communiquer

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°133 (novembre 2001)
• • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
  • Résumé :

    Expériences de correspondances au lycée et à l'école primaire, rôles de l'intervenant en langue et implication dans le projet de la classe : ce dossier ouvre des pistes pour montrer qu'une autre manière d'aborder l'apprentissage des langues à l'école est possible, souhaitable même. Un apprentissage qui repose sur la communication.

• • Descripteurs : anglais : langue / correspondance scolaire / enseignement élémentaire / langue étrangère / langue régionale / langue vivante / langue vivante : discipline / lycée / méthode Freinet