| Titre : | LECTURE, MALADIE ET MALENTENDU : Ou comment apprendre à lire sans communiquer, sans penser et sans contexte (2001) |
| Auteurs : | CARLE Laurent |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE NOUVEL EDUCATEUR (131, septembre 2001) |
| Descripteurs : | apprentissage de la lecture / dyslexie / lecture / méthode de lecture / trouble de l'apprentissage |
| Résumé : | L'auteur, psychologue, s'interroge sur le lien qui existe entre les troubles de l'apprentissage de la lecture et la façon dont on enseigne la lecture en France. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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