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  2. LES LANGUES ENTRENT AU PROGRAMME
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LES LANGUES ENTRENT AU PROGRAMME
de MARTY Nicole
In JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, 6 (février 2002)
Mettre en place, diversifier et faciliter l'apprentissage des langues, étrangères et régionales, dès la maternelle, tel est l'objectif du Ministère de l'éducation nationale. En sachant qu'aujourd'hui, en véritable discipline, l'apprentissage des langues passe d'abord par la formation des enseignants. De l'initiation mise en place en 1989 aux nouveaux programmes, ce dossier complet propose différents points de vue ainsi que des fiches pédagogiques.
MARTY Nicole. « LES LANGUES ENTRENT AU PROGRAMME » in JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, 6 (février 2002).

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LES LANGUES ENTRENT AU PROGRAMME

    Dans le périodique : JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°6 (février 2002)
  • Auteur : MARTY Nicole
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Note générale : Fiches pédagogiques, bibliogr., sites Internet
    • Résumé :

      Mettre en place, diversifier et faciliter l'apprentissage des langues, étrangères et régionales, dès la maternelle, tel est l'objectif du Ministère de l'éducation nationale. En sachant qu'aujourd'hui, en véritable discipline, l'apprentissage des langues passe d'abord par la formation des enseignants. De l'initiation mise en place en 1989 aux nouveaux programmes, ce dossier complet propose différents points de vue ainsi que des fiches pédagogiques.

    • Descripteurs : apprentissage précoce / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / langue étrangère / langue régionale / langue vivante : discipline
    • Mots-clés : EILE / EPLV / Enseignement précoce des langues vivantes / Enseignement et initiation aux langues étrangères

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