| Titre : | LES LANGUES ENTRENT AU PROGRAMME (2002) |
| Auteurs : | MARTY Nicole |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS (6, février 2002) |
| Note générale : | Fiches pédagogiques, bibliogr., sites Internet |
| Descripteurs : | apprentissage précoce / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / langue étrangère / langue régionale / langue vivante : discipline |
| Mots-clés: | EILE / EPLV / Enseignement précoce des langues vivantes / Enseignement et initiation aux langues étrangères |
| Résumé : | Mettre en place, diversifier et faciliter l'apprentissage des langues, étrangères et régionales, dès la maternelle, tel est l'objectif du Ministère de l'éducation nationale. En sachant qu'aujourd'hui, en véritable discipline, l'apprentissage des langues passe d'abord par la formation des enseignants. De l'initiation mise en place en 1989 aux nouveaux programmes, ce dossier complet propose différents points de vue ainsi que des fiches pédagogiques. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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