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 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > principe d'éducation > égalité de chances
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A l'occasion de ses 150 ans, le Journal des Instituteurs s'interroge sur l'évolution de l'école, son identité, son rôle et ses missions. Des pistes sont proposées pour utiliser les documents du cédérom.
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La pédagogie différenciée apparait comme une réponse à de multiples problèmes : l’accueil d’élèves non francophones, d’élèves handicapés, la lutte contre l’échec scolaire et la garantie pour tous d’un socle commun. [...]Article : texte imprimé
Plusieurs articles dans ce dossier qui développent le comment enseigner dans l'alternance. Cela suppose que les enseignants exploitent didactiquement l'expérience acquise en situation de travail. Les processus complexes inhérants à l'alternance [...]
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Apprendre est difficile, un peu mystérieux, parfois douloureux ; c’est aussi un plaisir, un enrichissement, une voie pour l’émancipation. Comment a-t-on appris ce que l’on sait, à quel endroit l’a-t-on appris ? Pour ce nu[...]
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LETOURNEUX Frédérique, Auteur |Article : texte imprimé
Cet article interroge les usages de la variable "sexe" et du concept de "genre" dans le champ de la sociologie de l'éducation et de la formation. L'analyse couvre la période qui s'étend depuis les années soixante jusqu'à nos jours et se centre s[...]Article : texte imprimé
L'égalité est de nombreux frontons d'école et de tous les discours sur l'éducation. Mais il y a loin - et de plus en plus - entre cet idéal et des inégalités socio-économiques que l'école n'a cessé et ne cesse de renforcer. Et si la lutte contre[...]
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Comment les enfants apprennent-ils à lire ? Quelles difficultés rencontrent-ils ? Comment évoluent leurs pratiques ? A partir de l'observation d'enfants et de l'analyse des "méthodes d'apprentissages", les auteurs dégagent une éducation de l'écr[...]
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Historiquement, l'orientation scolaire s'est focalisée autour de trois enjeux. D'abord la recherche d'une adéquation entre les formations et les emplois disponibles. Ensuite, la lutte contre les inégalités et le souci de l'égalité des chances. [...]Article : texte imprimé
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Ce dossier aborde les effets de la décentralisation sur la politique éducative. Il est constitué d'apports de diverses personnalités.
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KAMMERER Béatrice, Auteur |Comment devient-on décrocheur ? Que faire pour le prévenir ? Quels sont les dispositifs de remédiation ?
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Les élèves qui ont "décroché" sont pour la plupart des élèves en souffrance et attendent que l'école les réintègre. Après avoir défini le profil du "décrocheur", ce dossier cherche comment se tisse un nouveau rapport au savoir, à travers des tém[...]
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Après un historique des liens unissant la commune à l'école, ce dossier rend compte des obligations de la commune et des enjeux de la décentralisation.
