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L'oeuvre d'Alfred Binet porte sur la pensée sous toutes ses formes : de la psychologie du joueur d'échecs aux études sur l'hypnose. En inventant le premier test d'intelligence, il a voulu faire entrer l'étude de l'intelligence dans le champ de l[...]
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Dans cette bibliothèque idéale, Sciences Humaines essaie de faire revivre et de mettre en scène des oeuvres considérées comme des "classiques".
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Emile, collégien, questionne un spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie. Celui-ci deéveloppe l'essentiel de sa penseée concernant l'école, la différence entre enseignement et éducation, la pédagogie, etc.
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Les situations de handicap, l'adaptation et l'intégration scolaires méritent-elles de constituer un objet d'enseignement et de recherche dans le champ des sciences de l'éducation ? Ne relèvent-elles pas davantage de la psychologie ou même du sec[...]Article : texte imprimé
L'auteur présente plusieurs types de pratiques de recherches pluridisciplinaires et témoigne de sa pratique de la co-disciplinarité : conditions et obstacles.Article : texte imprimé
Au sommaire : - Analyse de l'expérience dans les processus de l'apprentissage humain - Apprentissages interprétatifs et construction de l'expérience - Vidéo-formation et construction de l'expérience professionnelle - l'activité d'"enquête" du mé[...]
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Comment poser un regard scientifique sur un organe généralement méconnu, le cerveau ? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires [...]
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Stéphanie BALLOUARD, Auteur ; Patricia BOURGEOIS, Auteur ; Xavier BOUTRELLE, Auteur ; et al., Auteur | Belin | TOUT pour la CLASSE | 2024Le développement des compétences psychosociales est aujourd'hui une priorité pour l'École. Cet ouvrage conçu par deux enseignants, une IA-IPR, une déléguée académique à la vie lycéenne et collégienne, et une cheffe d'établissement, propose des p[...]
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D'«anomie » a` « utilitarisme », « d'habitus » a` « urbanisation » en passant par « capitalisme », « dette », « crise », « holisme », « syste`mes-monde », les grandes notions et concepts qui traversent les sciences sociales entendues ici au sens[...]
Article : texte imprimé
La recherche en éducation s'est développée de manière considérable mais elle est cependant critiquée pour son manque de "scientificité" et son défaut "d'utilité sociale". Les principaux axes de recherche sont : les élèves, les personnels enseign[...]
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Ce livre examine l'enseignement comme lieu du désir de relations interpersonnelles ; il en analyse ensuite les conflits individuels et sociaux et fait le tour des multiples liens entre la société psotindustrielle et le système scolaire. Au somma[...]
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Ce livre examine l'enseignement comme lieu du désir de relations interpersonnelles ; il en analyse ensuite les conflits individuels et sociaux et fait le tour des multiples liens entre la société psotindustrielle et le système scolaire. Au somma[...]
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Cet ouvrage rassemble les principaux articles, des meilleurs spécialités parus dans "Sciences Humaines" depuis 5 ans, sur les questions relatives à l'éducation et à la formation. Il comporte également de nombreux inédits. L'ensemble de ces artic[...]texte imprimé
Cet ouvrage rassemble les principaux articles, des meilleurs spécialités parus dans "Sciences Humaines" depuis 5 ans, sur les questions relatives à l'éducation et à la formation. Il comporte également de nombreux inédits. L'ensemble de ces artic[...]texte imprimé
L'ambition de cet ouvrage est d'ouvrir un champ d'investigation et de propositions d'ordre psycho-pédagogique concernant la formation à la recherche. Quelles sont les difficultés que rencontre un doctorant ? Comment organiser les séminaires de r[...]
