28 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
BENOIT DE GUILLEBON EDUCATEUR BIO
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°338 (août-septembre 2010)
Depuis 20 ans, Benoît de Guillebon enseigne l'horticulture à Fénelon, un établissement de Seine-Saint-Denis. Cet amoureux de la nature a contracté le virus éducatif au contact des élèves les plus rétifs. Sa formation ne le destinait pas à l'ense[...]Bulletin
BOEN, n°n° spécial 1 (1er janvier 1998)
- Est un bulletin de : BOEN
Circulaire n°97-263 du 16 décembre 1997. Elle a pour objet de présenter l'ensemble des règles désormais applicables au recrutement des aides éducateurs et à l'exercice des activités qui leur seront confiées. Une circulaire complémentaire précise[...]COMMENT LE GOUT DU BONHEUR SE DEVELOPPE-T-IL CHEZ L'ENFANT ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°110 (janvier-février 2018)
- HIRN Frédérique (coord.)
Si nous essayions de ne pas voir le verre à moitié vide, mais de le voir à moitié plein ? Il ne s'agit pas de refuser les émotions négatives, mais de s'attacher aussi aux émotions positives, parce qu'il y a de nombreuses raisons d'en avoir, dans[...]Livre
DON BOSCO ET L'EDUCATEUR D'AUJOURD'HUI
- Auteur : CIAN Luciano
- Editeur : Don Bosco Collection : Science de l'éducation 1999 245 p.
LES ECRANS RENDENT-ILS LES JEUNES VIOLENTS?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°47 (juillet-août 2007)
- TISSERON Serge
Aujourd'hui, le caractère de plus en plus imprévisible des images rend très difficile la possibilité de s'en protéger. Nombreuses sont celles, sans contenu objectif violent, qui peuvent néanmoins nous faire violence, insidieusement. Les enfants [...]L'EDUCATEUR : UN ROLE DE MEDIATEUR
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°71 (juillet-août 2011)
- SHANKLAND Rébecca
Entre transmission du savoir et méthodes actives d'apprentissage, le questionnement sur l'éducation se pose dès le plus jeune âge. Pour lutter contre les difficultés d'apprentissage et les inégalités sociales, faut-il introduire les apprentissag[...]EDUCATEURS SPECIALISES ET ENSEIGNANTS DES ACOUPHENES DANS LE RELATION
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°266 (avril 2009)
Les motivations qui sous-tendent la relation des éducateurs et des enseignants à l'enfant placé ne sont pas les mêmes et se traduisent dans la nature de leurs positionnements respectifs. Cette analyse, au-delà des apparences d'une volonté commun[...]DE L'EDUCATION ANTIQUE A L'EDUCATION CHEVALERESQUE
- Auteur : RICHE Pierre
- Editeur : Flammarion Collection : Questions d'histoire 1968 124 p.
L'auteur esquisse dans ce livre une histoire de l'éducation entre le Vè et le XIè siècle, c'est-à-dire pendant les siècles qui virent la fin du monde antique et les débuts du Moyen Age.EDUCATION, JUSTICE, TRAVAIL SOCIAL...LE NOUVEAU POUVOIR DES INSTITUTIONS
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°181 (avril 2007)
Le paysage contemporain des institutions est très complexe. Parfois immobiles, parfois transformées par les nouveaux impératifs de l'action sociale qui valorisent l'autonomie, la responsabilité, l'implication des individus., elles sont appelées [...]ESPERER EN L'ELEVE, C'EST AIMER SON AVENIR
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°304 (mai 2006)
Les 500 personnes présentes lors des journées nationales d'assises ont réfléchi sur le sens de leur engagement dans l'enseignement catholique et travaillé sur le thème : comment, dans chacun des actes pédagogiques et éducatifs, développer des at[...]EVEILLER A L'INTERIORITE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°HS (juillet 2012)
- COLLECTIF
Le présent hors-série a été réalisé à partir du document final d'une recherche-action conduite par l'IFEAP (Institut de formation de l'enseignement agricole privé). La question qui a guidé les travaux du groupe est la suivante : "Quelles sont le[...]EVEILLER A L'INTERIORITE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°HS (juillet 2012)
- COLLECTIF
Le présent hors-série a été réalisé à partir du document final d'une recherche-action conduite par l'IFEAP (Institut de formation de l'enseignement agricole privé). La question qui a guidé les travaux du groupe est la suivante : "Quelles sont le[...]HUMANISME ET RENAISSANCE
- Dans le périodique : TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, n°1039 (1er septembre 2012)
Dès le XIVe siècle, naît en Italie un mouvement à la fois intellectuel et artistique, qui se répand très vite dans toute l'Europe. Ciment philosophique de cette période intense que l'on nommera plus tard Renaissance, l'humanisme se caractérise p[...]L'IMAGINAIRE DANS LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°39 (mars-avril 2006)
- THOLLON BEHAR Marie Paule
Comment permettre et favoriser le développement de l'imaginaire chez l'enfant dès son plus jeune âge.L'INSTITUTEUR ET L'EDUCATEUR SPECIALISES. D'UNE DIFFERENCIATION A UNE COOPERATION DIFFICILE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°134 (janvier-février-mars 2001)
