| Titre : | QUELQUES SPECIFICITES D'UNE RECHERCHE AU SERVICE DES PRATIQUES EDUCATIVES (2002) |
| Auteurs : | DONNAY Jean ; CHARLIER Evelyne ; DEJEAN Karine |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (138, janvier-février-mars 2002) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | chercheur / enseignant / recherche pédagogique |
| Mots-clés: | pratique professionnelle / recherche-action |
| Résumé : | Cet article propose des repères permettant de décrire les pratiques d'un chercheur professionnel impliqué dans des travaux pour l'éducation en partenariat avec des enseignants praticiens. Ce type de recherche-action considère le praticien comme "cocréacteur" de savoir, ce qui implique l'élaboration d'un contrat entre chercheur et praticien, où chacun poursuit son propre projet à l'intérieur d'un projet commun. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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