JE PARIE QUE TU PEUX. VIVRE UNE PEDAGOGIE DE PROJET
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie/Formation 2009 158 p.
Cet ouvrage est le récit d'un projet, de sa genèse à ses aboutissements. La parole est donnée aux jeunes (de 17 à 22 ans), élèves de terminale d'une école technique, et à leur enseignante avec qui le projet a été élaboré et mené.Une invitation à[...]