| Titre : | LE POINT SUR LES EVALUATIONS SCOLAIRES (2001) |
| Auteurs : | FOURNIER Martine |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | SCIENCES HUMAINES (122, décembre 2001) |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | évaluation : enseignement |
| Résumé : | L'évaluation n'est plus considérée seulement comme un jugement normatif mais comme un outil faisant partie prenante de la formation. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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