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Synonyme(s)efficacité scolaire ;performance scolaire succès scolaire |
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Article de périodique
218, juin 2004 ; LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°218 (juin 2004)
- URBANO-MURZEAU Antoinette
La dépression chez l'enfant existe et ne doit pas être méconnue.Elle est présente sous différents aspects qu'il s'agit de reconnaître car ils induisent une fragilité et une souffrance face aux apprentissages scolaires qui accentuent le trouble.ACTION PEDAGOGIQUE REUSSIE ET REUSSITE SCOLAIRE : quelques interrogations
- Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°669 (décembre 2001)
- EDET Stéphane
Cet article porte sur la conception de l'efficacité pédagogique chez les enseignants du premier degré.ALBERT BANDURA : CROIRE EN SOI POUR AGIR
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°305 (juillet 2018)
Albert Bandura a proposé dès les années 1960 une nouvelle approche en psychologie en introduisant, entre la psychanalyse et le behaviorisme, une troisième variable, les cognitions, les représentations ou manières de penser des individus. L'autoe[...]L'AMENAGEMENT DES COURS DE RECREATION ET L'ORGANISATION D'ESPACES DE PAROLE PERMETTENT-ILS DE REDUIRE LE HARCELEMENT SCOLAIRE ?
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°209 (2019-2020) p. 129-147
Cet article présente deux études qui visent à évaluer l'efficacité d'un dispositif de prévention et de lutte contre le harcèlement basé sur l'aménagement de la cour de récréation, l'organisation d'espaces de parole avec les élèves et l'instaurat[...]Les descendants d'immigrés à l'école : destins scolaires et origines des inégalités
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°191 (avril-mai-juin 2015)
Livre
ECOLE : LA GRANDE TRANSFORMATION ? LES CLES DE LA REUSSITE
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies références 2013 272 p.
Les auteurs identifient les processus qui permettent d'améliorer la réussite des élèves. Différents leviers de changement mis en oeuvre dans divers pays sont présentés. L'ouvrage propose des idées et des outils méthodologiques pour accompagner l[...]ECOLE ET PAUVRETE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°603 (janvier 2026) p. 17-61
Que peut l'école face à la pauvreté ? Comment accueillir les enfants pauvres « comme les autres » tout en tenant compte de leurs difficultés particulières, pour compenser les inégalités et leur retentissement sur les apprentissages, l’orientatio[...]L'EFFET-ETABLISSEMENT
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°354 (mai 97)
- AMIEL Michèle (coord.)
Tous les établissements sont censés présenter des structures identiques et l'égalité des chances serait donc la même pour tous. Or les performances obtenues sont différentes d'un établissement à l'autre. En quoi un établissement joue-t-il un rôl[...]EGALITE DES CHANCES OU ECOLE DEMOCRATIQUE ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°467 (novembre 2008)
ENSEIGNEMENT EXPLICITE ET REUSSITE DES ELEVES : LA GESTION DES APPRENTISSAGES
- Editeur : ERPI 2013 322 p.
Depuis 40 ans, la recherche en enseignement a permis de mettre au jour des pratiques qui facilitent l'apprentissage. Loin d'être une liste de stratégies éparses, ces pratiques constituent un modèle pédagogique cohérent. L'ouvrage présente ce mod[...]ENSEIGNER. L'INVENTION AU QUOTIDIEN
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°192 (Avril 2008)
Evolutions dans l'art d'enseignerEPS : COMPETITION ET COOPERATION
- Dans le périodique : JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°8 (avril 2007)
L'école est-elle là pour une recherche de performances ? Propose-t-elle un sport de convivialité ou, au contraire, souhaite-t-elle développer un "esprit de compétition" ? La compétition peut être un puissant levier éducatif en favorisant l'affro[...]L'EPS AUX EXAMENS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°360 (février-mars-avril 2014)
L'analyse des résultats des élèves aux épreuves d'EPS des examens secondaires 2013 (BEP, CAP, baccalauréat) constitue une indication sur la réussite scolaire, mais aussi sur l'état de la discipline.L'EVALUATION DES ELEVES
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°438 (décembre 2005)
Quel regard porte-t-on aujourd'hui sur l'évaluation scolaire ? Comment lui faire jouer un rôle vraiment formatif au service de l'élève ? Des méthodes d'évaluation innovantes sont pratiquées comme le CCF (Contrôle en Cours de Formation) dans l'en[...]FAUT-IL NOTER LES ELEVES ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°516 (novembre 2014)
- LIEURY Alain
Quel sont les effets de la note sur la motivation des élèves, leurs sentiments de compétence et leurs désirs de compétition, de fuite ou de rebellion ? Alain Lieury, chercheur en psychologie cognitive, poursuit son analyse en nous livrant les ré[...]
