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Article de périodique
CE QUE LES SITUATIONS DE HANDICAP, L'ADAPTATION ET L'INTEGRATION SCOLAIRES "DISENT" AUX SCIENCES DE L'EDUCATION
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°134 (janvier-février-mars 2001)
L'EFFET PYGMALION:DE LA FORMATION INITIALE A LA FORMATION DES ADULTES
- Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°647 (2/3-1996)
Actes de l'université d'été de Chambéry dont l'objectif était d'approfondir la connaissance de l'effet Pygmalion au niveau historique,culturel,psychologique,pédagogique ou théorique, et d'élargir cette réflexion à la formation et à l'orientatio[...]ENSEIGNER AVEC DES ELEVES QUI S'AUTO-HANDICAPENT
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 22-24
- Auteur : COUDEVYLLE Guillaume
Cet article aborde tout d'abord la question du manque de motivation et de ses causes sous l'angle de plusieurs théories. Puis il fournit une méthodologie précise pour repérer les stratégies d'auto-handicap et y remédier.L'ERREUR FORMATRICE
- Dans le périodique : JDI, n°1 (septembre 95)
- FONTAINE Jacqueline
Ce dossier montre que,bien analysée par l'enseignant et bien comprise par l'élève,l'erreur peut et doit être formatrice.Livre
LA MOTIVATION
- Auteur : FENOUILLET Fabien
- Editeur : Dunod Collection : Les topos 2003 120 p.
Une première approche historique permet de comprendre les origines de la notion de motivation. L'auteur dresse ensuite un vaste panorama des différentes théories motivationnelles. La dernière partie de l'ouvrage est consacrée aux différentes imp[...]LA MOTIVATION
- Auteur : FENOUILLET Fabien
- Editeur : Dunod Collection : Les topos 2012 126 p.
L'ouvrage présente les nombreuses théories motivationnelles. Au sommaire : - Emergence de la motivation - Les théories de la réussite et de l'échec - Motivation du libre choix - Motivation au travail - Application et implication de la motivationMOTIVATION ET REUSSITE SCOLAIRE.
- Editeur : Dunod 1996 135 p.
Synthèse des travaux scientifiques relatifs à la motivation.Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui la caractérisent.MOTIVATION ET REUSSITE SCOLAIRE.
- Editeur : Dunod 1997 139 p.
Synthèse des tarvaux scientifiques relatifs à la motivation.Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui la caractérisent.ON S'ACCROCHE OU ON DECROCHE ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°110 (janvier-février 2018)
- GRANDSERRE Sylvain
Une réforme chasse l'autre, une préconosation contredit l'ancienne... Derrière ces soubresauts se cache un phénomène grave : l'incapacité en France d'aller vers un constat partagé et un consensus élargi quant aux solutions à adopter.QU'EST-CE QU'APPRENDRE ? : POUR UNE PHILOSOPHIE DE L'ENSEIGNEMENT
- Auteur : REBOUL Olivier
- Editeur : PUF Collection : L'Educateur 1991 206 p.
Quel rapport établir entre l'information et la formation, l'apprentissage et l'étude, l'initiation et l'enseignement ? Les analyses de l'auteur aboutissent à la thèse suivante : si l'on peut apprendre bien des choses, souvent essentielles, hors [...]LES VERTUS DE L'ECHEC
- Auteur : PEPIN Charles
- Editeur : Allary 2016 229 p.
Un petit traité de sagesse sur l'échec, illustré de nombreux exemples, allant de De Gaulle à Steve Jobs, en passant par les Beatles et J.K. Rowling. Dans cet essai, le philosophe montre comment tirer partie des échecs, inhérents à la nature huma[...]
