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Mêlant en permanence didactique et pratique pédagogique, l'auteur, s'appuyant sur les instructions ministérielles, propose les éléments d'un apprentissage actif de l'enfant.Les supports et les activités sont définis en fonction d'objectifs spéci[...]
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Mêlant en permanence didactique et pratique pédagogique, l'auteur, s'appuyant sur les instructions ministérielles, propose les éléments d'un apprentissage actif de l'enfant.Les supports et les activités sont définis en fonction d'objectifs spéci[...]
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Mêlant en permanence didactique et pratique pédagogique, l'auteur, s'appuyant sur les instructions ministérielles, propose les éléments d'un apprentissage actif de l'enfant.Les supports et les activités sont définis en fonction d'objectifs spéci[...]
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S'adressant aux instituteurs en formation, les différents auteurs de cet ouvrage apportent des points de vue diversifiés et complémentaires sur les enseignements des arts plastiques : finalités des arts plastiques, objectifs et contenus d'une fo[...]
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S'adressant aux instituteurs en formation, les différents auteurs de cet ouvrage apportent des points de vue diversifiés et complémentaires sur les enseignements des arts plastiques : finalités des arts plastiques, objectifs et contenus d'une fo[...]
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Le projet est de faire l'inventaire des activités menées ou à mener à l'école primaire (maternelle/élémentaire) dans l'enseignement des arts plastiques. Le premier chapitre est consacré aux éléments didactiques de la discipline. Les contenus de [...]
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Les auteurs proposent une exploration des diverses formes de chahut en interrogeant les genèses sociale et théorique du phénomène.
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Cet ouvrage porte un regard novateur sur l'apprentissage de la langue orale et écrite à l'école maternelle et élémentaire.
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Ce livre propose un regard sur l'apprentissage de la langue orale et écrite à l'école maternelle et élémentaire. Chaque partie comprend d'abord une synthèse détaillée des travaux effectués en psychologie, linguistique et psycholinguistique. Elle[...]
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Cet ouvrage présente les enjeux de l'école maternelle au regard des conceptions complémentaires que les adultes ont de l'enfant : points de vue psychologiques, pédiatriques, pédagogiques... Il fait un bilan non exhaustif de la recherche et de l'[...]
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Présentation comparative des modes de vie et des systèmes éducatifs du Royaume-Uni et des Etats-unis ; particularités et difficultés de la prononciation de la langue anglaise ; des repères gramaticaux ; les fonctions langagières, les expressions[...]
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BOBICHON Rémi ; CHADUC Marie-Thérèse ; LARRALDE Philippe ; MECQUENEM Isabelle de ; SANTURET José | Colin | Formation des enseignants | 1993Ce livre a pour objectif d'aider le candidat au Concours de Professeur des Ecoles à préparer l'épreuve d'entretien (préparation et soutien du dossier). Différents points sont abordés : connaissances de base, sujets possibles, méthode d'élaborati[...]
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Cet ouvrage, destiné à préparer le candidat au Concours externe de Professeurs des écoles, est organisé en trois parties. La première est consacrée à l'épreuvre écrite de synthèse. Une vingtaine de sujets sont regroupés en 3 grandes unités : la [...]
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Cet ouvrage présente les connaissances permettant de maîtriser les savoirs nécessaires pour conduire efficacement les apprentissages en grammaire textuelle.
