LES "JEUX VIDEO" : Un ensemble à déconstruire, des pratiques à analyser
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°136 (juillet-août-septembre 2001)
- TREMEL Laurent
Ce loisir de masse suscite de nombreuses interrogations et amène à poser la question du lien entre l'engouement juvénile pour ces produits et les idéologies éducatives.