ENSEIGNER ET FAIRE APPRENDRE : ELEMENTS DE PSYCHO-DIDACTIQUE GENERALE

• Auteur : NOT Louis
• • Editeur : Privat 1987
  • Collection : Formation/Pédagogie
  • ISBN/ISSN : 978-2-7089-7449-4
  • Format : 160 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
    Index
  • Résumé :

    Dans le premier chapitre, l'auteur fait une critique psychologique des processus didactiques et propose celui qui lui semble le plus conforme au fonctionnement mental du sujet apprenant. L'analyse des activités à susciter chez l'élève pour qu'il apprenne fait l'objet du chapitre 2. Le chapitre suivant quant à lui s'intitule "enseigner : présentation des informations et incitation des activités". Le chapitre 4 est consacré à la problématique des motivations. Les modalités sociales de l'enseignement et de l'apprentissage : forme collective, individualisation, enseignement mutuel, travail de groupe sont examinées dans le chapitre 5. Enfin, l'auteur termine par une réflexion sur l'échec des apprentissages et les solutions à apporter aux problèmes qu'il pose. L'auteur présente ses propositions dans le dernier chapitre.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / échec scolaire / enseignement / enseignement individualisé / langue vivante : discipline / méthode pédagogique / motivation / pédagogie / pédagogie cognitive / travail de groupe