| Titre : | PENSEE ET LANGAGE |
| Auteurs : | VYGOTSKI |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2ème éd. |
| Editeur : | Ed. sociales, 1992 |
| Collection : | Terrains |
| ISBN/ISSN : | 978-2-209-05733-7 |
| Format : | 416 p. |
| Note générale : | Index |
| Descripteurs : | abstraction / apprentissage cognitif / autisme / comportement / concept / conscience / développement du langage / développement intellectuel / intelligence / langage / logique / mémoire / méthode psychologique / pédagogie / pensée / processus cognitif |
| Mots-clés: | PIAGET Jean / Stern William / mot |
| Résumé : | Le présent ouvrage est, selon l'auteur, "l'étude psychologique d'une des questions les plus difficiles, les plus embrouillées et les plus complexes de la psychologie expérimentale, celle de la pensée et du langage". La réflexion de Vygotski apporte des éclairages sur la signification du mot comme unité de la pensée et du langage, sur les stades successifs du développement verbal et intellectuel, depuis les premiers balbutiements de l'enfant jusqu'aux concepts de l'adolescent et de l'adulte en passant par le syncrétisme, la "pensée par complexes", le langage intérieur. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 159.9.VYG | Rayon 1 | CDI | 000042 | Disponible |