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Article de périodique
ACCUEILLIR LES PRIMO-ARRIVANTS
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°9 (mai 2008)
- MINASSIAN Marie-José
De quels types d'outils disposent les enseignants confrontés à l'accueil des enfants primo-arrivants alors que règne la plus grande hétérogénéité de situations ?Livre
AIDER L'ELEVE A CONSTRUIRE SA VIE : APPROCHES PLURIELLES DE L'EDUCATION
- Auteur : TANCREZ Patrick
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie / Formation 2010 207 p.
Le livre présente les différents aspects et les finalités de l'acte éducatif. Il fournit des méthodes pour renforcer la prise en considération de chaque élève dans la classe et l'établissement scolaire.L'ouvrage adopte des points de vue compléme[...]APPRENDRE AU XXIe SIECLE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°500 (novembre 2012)
Apprendre est difficile, un peu mystérieux, parfois douloureux ; c’est aussi un plaisir, un enrichissement, une voie pour l’émancipation. Comment a-t-on appris ce que l’on sait, à quel endroit l’a-t-on appris ? Pour ce numéro exceptionnel, une q[...]CULTURE DE L'ECOLE, CULTURE DES JEUNES
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°486 (janvier 2011)
- PRIOU Nicole (coord.)
Comment mobiliser tous les élèves sur des objets de savoir, quelle culture transmettre, comment faire avec les valeurs et pratiques culturelles des jeunes qui la fréquentent ? Non le patrimoine n’est pas « fossilisant ». Oui, à l’école, les jeun[...]L'ECOLE FRANCAISE : QUESTIONS A CLAUDE LELIEVRE
- Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°93 (mai-juin 1999)
- LELIEVRE CLAUDE
Professeur d'histoire de l'éducation, l'auteur décode, à la lumière de l'histoire, ce qui fait la spécificité de l'école française, service public, par rapport au pouvoir.EDUQUER : LE CONFLIT DES MODELES
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°307 (octobre 2018)
- LHERETE héloïse
Etat des lieux de l'ensemble des débats qui parcourent le champ éducatif, des savoirs qui s'y jouent et des consensus qui peuvent s'y nouer.LES ELEVES MIGRANTS CHANGENT L'ECOLE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°558 (janvier 2020) p. 10-56
Comment accueillir des élèves de toutes origines, de tous âges et de toutes langues maternelles ?LES FONDEMENTS DE L'EDUCATION
- Auteur : GOBRY Ivan
- Editeur : Téqui 1974 182 p.
INTRODUCTION A LA PEDAGOGIE
- Auteur : MIALARET Gaston
- Editeur : PUF Collection : L'Educateur 1964 180 p.
Ce livre expose brièvement l'ensemble des problèmes pédagogiques.JOHN LOCKE ADVERSAIRE DE L'INNEITE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°9 (mai 1997)
- LIBRECOURT Alexandre
Quelques idées de John Locke en pédagogie : contre l'innéité et pour les bonnes habitudes.LAICITE ET CULTURE RELIGIEUSE A L'ECOLE
- Auteur : ALLIEU Nicole
- Editeur : ESF Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques 1996 123 p.
L'auteur interroge ici le " modèle de laïcité " sur lequel fonctionne l'Ecole aujourd'hui, afin de voir la place que pourrait avoir la culture religieuse dans la formation des jeunes.LE LYCEE, ENTRE COLLEGE ET SUPERIEUR
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°493 (décembre 2011)
PARENTS, PROFESSIONNELS : CO-EDUQUER POUR LE BIEN DE L'ENFANT !
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES EDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS ; EJE, n°68 (décembre 2017- janvier 2018)
LA PÉDAGOGIE FREINET AUJOURD'HUI
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°203 (juin 2011)
Contrairement à certains qui pourraient considérer la pédagogie Freinet comme un simple moment historique, aujourd'hui dépassé, celle-ci est toujours d'actualité car elle n'est pas une méthode, qui s'appliquerait uniformément à tous, et elle n'e[...]
